Unidad 5: Patinando sobre hielo

Hemos comenzado a trabajar en clase la Unidad 5, que gira en torno al tema: "El Agua y el Hielo".
Estos son los principales aspectos que vamos a estudiar:

Objetivos de aprendizaje 

Lengua castellana

• Leer de forma expresiva y comprender textos teatrales.
• Explicar una tradición familiar.
• Escribir y pronunciar palabras con el sonido R suave.
• Leer y comprender un texto informativo.
• Redactar una noticia.
• Conocer palabras polisémicas.
• Reconocer y escribir nombres propios.

Matemáticas

• Identificar los polígonos, sus lados y sus vértices.
• Reconocer los cuadriláteros más comunes.
• Descomponer, leer y representar números hasta el 299.
• Calcular sumas y restas sin llevar con números de 3 cifras.
• Calcular restas llevando con números de hasta 2 cifras.
• Resolver problemas de suma y resta.

Conocimiento del medio

• Comprender que el aire es una mezcla de varios gases.
• Reconocer los lugares en los que se encuentra el agua.
• Conocer los estados del agua.
• Comprender cómo se contaminan el aire y el agua.
• Leer comprensivamente textos expositivos.
• Reconocer la importancia de ahorrar agua y aplicar estrategias sencillas para conseguirlo.

  
  

  Criterios de evaluación

  
  
  

  Lengua castellana

  • Lee de forma expresiva y comprende un texto teatral.
  • Explica una tradición familiar de forma oral.
  • Escribe y pronuncia adecuadamente palabras con el sonido R suave.
  • Lee y comprende el contenido de un texto informativo.
  • Escribe una noticia.
  • Identifica el significado de palabras.
  • Escribe nombres propios.

  Matemáticas

  • Identifica polígonos y reconoce sus lados y vértices.
  • Distingue los cuadrados, rectángulos y rombos.
  • Descompone, lee y representa números hasta el 299.
  • Calcula sumas y restas sin llevar con números de 3 cifras.
  • Calcula restas llevando con números de hasta 2 cifras.
  • Conoce y aplica los pasos a seguir para resolver problemas.

  Conocimiento del medio

  • Identifica el aire como una mezcla de varios gases.
  • Enumera diversos lugares en los que se encuentra agua.
  • Identifica el hielo y el vapor de agua como agua en estado sólido y gaseoso.
  • Explica cómo evitar la contaminación del agua y del aire.
  • Comprende textos expositivos.
  • Aplica estrategias para ahorrar agua.